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“百年圆梦旅 五载磨砺路”系列报道之三

特色办学促就业

来源:营口日报 大米彩票注册  作者:张袖砚 梁 然 崔玺 高桃桃 2018年04月20日 09:46
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[video:营口理工学院五年发展历程]

  海纳百川,有容乃大。

  资料显示,成立刚满五年的营口理工学院首届毕业生就业率达到94%以上,应届毕业生没毕业就成为各大企业争抢目标。

  成功绕开大学生就业难的怪圈,营口理工奥秘何在?

  始终把学科建设作为推进学院内涵式发展的重要抓手,始终坚持专业设置高度契合营口产业发展方向,始终坚持校地联合、产教融合、知行合一的应用型人才培养体系,是营口理工培养人才的法宝。

  一

  开门办学,产教融合,让学生学以致用是营口理工学院的办学特色。学院成立由行业企业专家参与的专业建设指导委员会,建立院领导联系重点企业制度。三征化工、金辰机械、营口锻压机床、加宝石化等一批有影响力的企业领导经常成为学院的座上嘉宾,学院的领导也经常深入企业,共同交流探讨企业的发展目标和人才需求方向,企业为学生提供实习实训平台,系统的理论知识加上适用的操作能力,使学生毕业就可以直接上岗。金辰机械股份有限公司副总经理李敦信表示:“校企合作是一种注重培养质量,注重在校学习与企业实践,注重学校与企业资源、信息共享的‘双赢’模式。作为企业,我们愿意与学校交流与协作,感谢学校为我们输送了急需的人才。 ”

  专业设置高度契合社会发展趋势、契合营口产业特点,是营口理工办学的智慧。近日,营口理工学院获批新增“赋予机器人以大脑”的“智能科学与技术”专业、化学工程与工业生物工程、新能源材料与器件、焊接技术与工程、机械电子工程等5个本科专业,专业设置充分体现了学校办学服务定位,就业前景一片光明。

  至此,营口理工学院从创建之初仅有首批5个专业、590名在校生,今日发展到20个专业、4472名在校生,分别增长300%和657.97%。从创建之初的三系一部,发展到今日电气工程系、机械与动力工程系、化材系、经管系四系三部,涵盖工学、管理学和经济学等,机械、化工专业群已经初步形成,形成了一批特色鲜明的高水平学科群和学科体系,并打造院级特色品牌专业6个,初步搭建起以工学为主,理学、管理学等多学科共同发展的专业框架。

  二

  当年投进的石子,今天悄然回响。营口物流协会会长闵春介绍:“建校五周年,营理第一届毕业生已经走向了物流行业和物流企业,从企业反应来看,这批应届毕业生素质很高,刚进入企业就能适应企业岗位的需要,颇受物流行业和企业的欢迎,现在已经成为企业培养的后备力量。”

  每一点进步的背后都是营理人拼搏奋进的身影,每一点改变都体现了“敢为人先、志在必得、精诚团结、精细严实”的营理精神,和“修德、悟道、致知、力行”的营理校风。营口理工学院院长张世泽说:“从营口理工学院筹建那一刻起,我们就一直在谋划学院的学科专业建设,营口理工学院是我们营口人自己的大学,所以我们很早就对营口经济社会发展情况进行深入调研,专业设置紧紧对接营口主导产业和港口发展需求,与地方经济的匹配度相当高。未来我们将不断练好内功,让学院学科建设与营口经济社会发展更加匹配。”

  三

  大学之大,在于大情怀和大格局。五年来,营口理工学院在探索中前进,在规范中完善,在变革中提升,人才培养方案不断完善,教学质量监控和保障体系日益健全。搭建实践教学平台,实践教学学时比例提高到30%—40%,初步构建实践教学体系。推出院级精品资源共享课程15门、教学团队5个、教学名师5人。深入推进模块化教学、体育俱乐部教学等教学改革。英语四六级和计算机等级考试通过率达到省高校平均水平。建有42个校外实习实训基地、2个省级大学生校外实践教育基地。学院已成为教育部“产教融合创新实验项目”5所基地学院之一,辽宁省首批全面向应用型转变的10所试点院校之一,辽宁省首个加入全国应用技术联盟本科院校。

  应用型、技术技能型人才培养初见成效。学生摘得中国机器人大赛一等奖、蓝桥杯大赛一等奖、全国应用型人才综合技能大赛一等奖、全国“TRIZ杯”大学生创新方法大赛二等奖、全国大学生物流仿真设计大赛三等奖等荣誉。学生首个创业项目——营口法斯特服务有限公司获得国家邮政总局高度认可。

  母校五岁生日,2013级机制专业首批毕业生王奥博为母校送上祝福,他目前是法国国立高等工程技术学校在读研究生,就业前景看好。他说:“有幸且很荣幸能够成为营口理工的第一届学生,我见证了母校的发展足迹,家人和朋友都感叹我四年的变化,我心里知道,我上了一所好大学。无论我身在何处、无论何时,校园里老师孜孜不倦的讲课身影,醉心湖畔的凉亭,图书馆里同学们全神贯注的眼神,都已成为我难以忘记的回忆……”

  营口理工学院党委书记曲景太说:“只有培养出一流人才的高校,才能够成为一流大学。营口理工还很年轻,应该有兼容并蓄的胸怀,其他高校的好经验,都值得我们学习借鉴。如果说毕业生是学校的产品,那么,我们要保证这些产品是合格品,是优等品,决不能是残次品。相信若干年后,营口理工为他们而荣耀。”

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